天予搵學校

為天予搵幼稚園，真的是一件無聊但又非做不可的事！

認識我的人，都知道我對教育的要求，不在於功課或成就，而是能否真的讓小朋友愉快學習！連幼稚園都要一天十樣功課的，標榜一條龍入名校的，真的是畀我都唔要！

要愉快上學，首要學校功課壓力不能太大，次要離家要近！因為山長水遠返學，莫說小朋友，連大人都不會快樂！

我個人為天予排列的學校順序是：
1.錦田救世軍(行路十分鐘內到！而且著重遊戲中學習，功課量不大，而且全日制，最合我心意)、
2.錦田聖約瑟(從家坐的士唔跳標，踏單車十分鐘到。標榜冇功課，遊戲學習。但從教育署評審得知，執行度唔高)
3.元朗肖珍(教會學校，一條龍上小學，功課量不算太大，而且聲譽良好。但就比較遠，坐十分鐘車再行十分鐘…好累)

好了，以上三間學校都是很難才入到的！

錦田救世軍採先報名先面試，即是頭二十個報名的小朋友先面試，如果這二十個小朋友都順利入學，後面數百個後報名的就連面試機會都冇！我在天予七個月的時候才入表，結果學校說我們太遲報名了…那就唯有聽天安排了！

說回天予整個找學校的程序，其實由去年十月左右開始，在新元朗中心內有一家太陽島幼稚園，是集團式經營，這個集團評價還不算太差，環境亦算大，只是沒有戶外空間！這所幼稚園最早面試，雖然這所幼稚園不是我們的三甲首選，但為求買個保險，萬一以上三家幼稚園都不收天予，還是有學校可讀，所以還是先報考！天予表現很好，學校亦取錄了，留位費600。

後來到11月還是12月，都忘記了…是聖約瑟面試，我們一家剛到達學校外的遊樂場時，已經見到好多來面試的小朋友，真的嚇一跳呢！面試在教會的禮堂進行，要過三關！第一關是等候區，老師會叫一批小朋友進去等面試，這個區很多玩具，亦有剛好夠坐的椅子，小朋友自然會去玩玩具，老師會在旁邊記下不同小朋友的表現，我覺得老師觀察的內容是：玩玩具是否禮讓、會否收拾玩具、會否自己拉開錡子坐下、離座時會否將椅子放回原處…一向霸王的天予，這一天居然在老師指導下，將玩具讓給其他小朋友玩，又懂得自己拉好椅子，順利過一關！第二關是老師對天予，主要看小朋友能否執行指令，例如將紅色的玩具放在一起…又問家長一些小朋友的生活習慣！正正常常…又過關！第三關是見校長校監，表面上是解釋學校政策，但亦是觀察家長與小朋友是否適合在這所學校上課！我主動表示不希望有功課，正中他們下懷！結果聖約瑟收了天予，留位費660。

同一天下午，天予去了一家很普通的幼稚園面試，其實面試時天予表現很好，但不知是不是天予面試前，在學校去廁所時不小心弄濕了褲，被學校發現了，所以不被取綠。

再來是肖珍，其實這是一所明星級幼稚園，不少家長只是為了報名表格，就已經會通宵排隊…我沒有這份能耐，但在取報名表的第一天下午，人潮散去不少之時，我排了一陣隊拿得表格！好像是12月面試，
是amanda陪天予去面試的！ 據amanda所講，天予表現非常差，但結果很來收到信，天予還是順利入學，因為amanda很希望天予能入肖珍，所以還是交了留位費660。

又過了一陣子，天予去了一家叫生命堂的幼稚園面試，amanda說這學校亦是活動教學，所以可以一試！我是覺得已經有兩間心儀學校取錄了，何必多心…所以是amanda帶去的，結果不取錄！

最後最後終於收到救世軍來信，約定時間面試！先在課室內等，玩玩玩具，沒有像聖約瑟般要過幾關！大約5分鐘後，我們進校長室面試，有一位老師陪天予玩，我則接受校長提問，主要是了解天予的生活情況…因為忙於應付校長，我根本不能照顧天予，亦不能從旁協助天予…過了大約十分鐘，我們離開學校了…我不知道天予表現如何，但應該是ok的！至於我的表現，當然ok啦！

過了好久，大約是一個月之後，即是上個星期，天予終於收到救世軍回信，當時我還在公司幹活，晚上十點多，收到amanda來電說取錄了！我開心得馬上放下工作，回家再看看那封信！天呀，終於入到了！

之後一切就得看天予是否適應學習的生活了！如果像我抗拒填鴨式學習的話，救世軍是一個好開始！但是如果天予是一個要強迫才能上進的小朋友，那救世軍只能給她一個愉快的環境罷了！當然，有效的學習其實是從家庭開始，學校只是一個輔助。如果我們不能體貼到提供適合的教學方式，一切亦是枉然！

因為救世軍是全日制，我們亦可以開始考慮轉工，找一個可以早點下班的工作，不用再請工人，省下大量資金作其他用途！

天予、amanda及我，新的旅程將要開動了！